医学教育与医学边缘学科论文_优化医学课程体系 - 韶关学院学报杂志社投稿

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医学教育与医学边缘学科论文_优化医学课程体系

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文章目录

1 目前临床医学教育存在的问题

1.1 学校教学资源不足

1.2 教学过程欠规范

1.3 教学方法简单

1.4 教师教学意识不强

1.5 医学生学习意识淡薄

1.6 教学评价体系欠合理

2 加强综合医学教学改革

2.1 改革临床课程教学模式

2.2 加强师资培养

2.3 推进PBL教学方法改革

2.4 针对性设计练习和考核

2.5 开展多形式教学模式改革

2.6 狠抓教学环节层面的改革

2.6.1 以教研室为单元，形成课程教学计划

2.6.2 完善新的教学质量监控及评价体系

2.6.3 各教研室组建与各类考试相适应的题库建设队伍，负责题库的建设、整理和核定

文章摘要:随着当今社会对高素质医学人才的需求不断增高,高等医学院校为顺应时代发展要求,结合自身特点,不断加强医学教育模式改革及创新,对于深化医学人才培养,持续提升医师执业能力和水平具有重要意义。文章针对现阶段临床医学教育存在的问题进行分析和总结,提出了改革教学内容与课程体系、推进医学基础与临床课程整合,加强教师对基础医学、临床医学及公共科目等多学科的专业知识和能力培养,大力推进基于病例的PBL教学方法改革,针对性地设计平时教学实践中的课堂练习及研究校内综合考试改革,积极开展以自主学习为主要内容的教育方式和教学方法改革,狠抓教学环节层面的改革等方面来深化本科临床医学专业教育教学改革,为培养出更多合格的临床职业医师,提高临床医学教学质量和教学水平具有重要意义。

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项目基金:《韶关学院学报》网址: http://www.sgxyxb.cn/qikandaodu/2021/1018/713.html